• Mars_5144900发布于2018-06-14 13:06:57阅读:310|回复:3

    蚌埠二中位于安徽省蚌埠市,是一所有着80多年历史的省重点高级中学。同很多地方省市的重点中学一样,这所学校也因为其拥有的优质教育资源而使规模不断扩大,2009年蚌埠二中新校区项目启动,项目位于城市的新区,是一所拥有120个高中班,可容纳6000学生同时在校学习的学校。

    对于这个项目而言,设计面临的挑战存在于两个方面:

    首先,项目位于城市新区,同大多数中国新城建设一样,这里的新区也充斥着各类新鲜的建筑,缺少了地方性的文化特征,新校区如何建立自身的文化归属感幵与老校建立文化上的衔接?

    其次,如此大规模的学校,如何进行空间上的规划,才能使在这里学习和生活的师生感到舒适与便利,使校园真正符合使用者的需求?

    针对这些主要问题,我们着手从空间、材料、人的行为模式的研究上来提出适应性的解决方案。

    蚌埠二中图书行政楼东入口广场

    对城市与文化传承方面,通过引入院落式的方布局式和采用具有徽州特征的材料来建立校园自身文化属性。整个学校的建筑群组被分解成了七种类型的院落式建筑:“U”型院、“L”型院、“回”型院……,不同院落标示着一个不同的校园功能类型,师生在这些院落式的建筑中很容易找到归属感。院落代表着东方文化的精神,白墙灰瓦的院落式建筑回应着徽州建筑的神韵。

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Mars_5030121

1楼2018-07-20 17:57:02

ji

Mars_5030121

2楼2018-07-20 17:56:46

hu

Mars_5144900

3楼2018-06-17 21:32:31

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